encuestos con cuestionarios
Características básicas de un cuestionario:
- comprensible, claro, formulado con precisión (consejo: pruébalo con tus amigos)
- sin preguntas principales (= preguntas influyentes)
- formule preguntas lo más cortas posible
- siempre pregunte solo un hecho sin doble negación
- motivador ("¡tu opinión es importante!")
Ordenar por:
1. Pregunta rompehielos para facilitar la entrada
2. Cuestiones de fondo
- para obtener los datos importantes
- arreglado temáticamente
- de lo general a lo concreto
3. Preguntas de control y plausibilidad (= las preguntas ya formuladas se presentan de manera diferente para descubrir contradicciones)
4. preguntas personales (para poder producir correlaciones entre respuestas y grupos específicos, por ejemplo, alumnas o especialmente estudiantes jóvenes durante la evaluación)
TIPOS DE PREGUNTAS
Preguntas abiertas
- preguntas directas donde el entrevistado es completamente libre, d. h. para responder sin opciones de respuesta predefinidas (p. ej., "¿Dónde ve espacio para mejorar en el diseño de pausa?")
- Ventaja: los encuestados no se ven obligados a formar parte de una grilla, sino que expresan opiniones, actitudes y sugerencias completamente libres
- Problema: un gran número de respuestas diferentes que difieren levemente o seriamente entre sí; elaborada evaluación
Preguntas cerradas
- preguntas directas donde se dan alternativas de respuesta (p. ej. "Extraño comida caliente en la cafetería" - "Sí" / "No")
- Ventaja: rápido y fácil de responder, evaluación sin problemas
- Problema: se debe cubrir todo el espectro de respuesta, no debe haber ninguna necesidad adicional de respuestas
Tipos de preguntas cerradas
- Preguntas alternativas: los encuestados pueden elegir solo una respuesta de una selección de posibles respuestas
- Preguntas selectivas: los encuestados pueden elegir entre una selección de opciones de respuesta varias o todas las respuestas
- Escalas: los encuestados usan una escala (p. Ej., "¿Qué tal la selección de alimentos en la cafetería?" Escala de 1 = muy mala a 6 = muy buena)
POSIBLES PROBLEMAS EN LA ENCUESTA
- El entrevistador formula inconscientemente las preguntas
- Los encuestados quieren complacer al entrevistador / no parecer ser poco atractivos y evitar respuestas supuestamente impopulares
- El entrevistador influye inconscientemente en las respuestas del encuestado a través de miradas y gestos
- El entrevistado siempre cruza el medio o siempre sí o no porque no está motivado